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Faculty 360° 2025 Summit : Au-delà de l’engouement pour l’IA - L’avenir du corps enseignant dans un monde en mutation

Le Centre d’excellence pour l’enseignement et l’apprentissage (CETL) a contribué à la préparation et à l’organisation du Faculty 360° 2025 Summit, un événement international virtuel de développement professionnel, organisé conjointement par Sorbonne Université Abu Dhabi, Zayed University, Khalifa University, Mohamed bin Zayed University of Artificial Intelligence (MBZUAI) et New York University Abu Dhabi.


Organisé le 21 novembre 2025, le sommet avait pour thème « Beyond the AI Hype: Faculty Futures in a Changing World » et a réuni des universitaires, des responsables de l’enseignement supérieur et des experts des Émirats arabes unis et d’ailleurs afin d’échanger sur l’avenir de l’enseignement et de l’apprentissage dans l’enseignement supérieur.


Le programme comprenait des conférences inaugurales, des tables rondes et des ateliers interactifs consacrés notamment à l’intelligence artificielle dans l’enseignement, à l’innovation pédagogique, à l’engagement des étudiants, au développement professionnel des enseignants et à l’évolution du rôle des universitaires dans un monde en rapide mutation.


À travers sa participation à l’organisation du sommet, le CETL a contribué à renforcer la collaboration interinstitutionnelle et le développement professionnel, tout en soutenant l’engagement de SUAD en faveur de l’excellence pédagogique et de l’innovation dans l’enseignement.

Prix de l’innovation pédagogique de l’AUF 2025

En novembre 2025, Sorbonne Université Abu Dhabi a reçu le Prix de l’innovation pédagogique de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), en reconnaissance d’un projet innovant développé au sein du département de français langue étrangère (FLE).


Cette distinction récompense une bibliothèque d’expériences d’apprentissage immersives en réalité virtuelle, conçue pour favoriser le développement des compétences en communication orale en français. À travers des situations authentiques telles que commander dans un restaurant, acheter des billets de train, effectuer une réservation dans un hôtel, faire des achats dans un magasin de vêtements ou se rendre dans une boulangerie, les étudiants sont encouragés à utiliser le français dans des contextes réalistes et porteurs de sens.


Ce projet témoigne de l’engagement de SUAD en faveur de l’innovation pédagogique et de l’exploration des technologies émergentes visant à renforcer l’engagement des étudiants, leur confiance en eux et l’apprentissage expérientiel.


Le Prix de l’innovation pédagogique de l’AUF souligne la contribution de SUAD au développement de pratiques pédagogiques innovantes et renforce sa position en tant qu’établissement de référence dans l’intégration des technologies numériques au service de l’apprentissage des langues.

Collaborer avec les acteurs internationaux de référence de l’enseignement supérieur

Quality Matters (QM)

Sorbonne Université Abu Dhabi est membre de Quality Matters, un organisme international de référence pour la qualité de la conception des cours en ligne et hybrides. Le CETL s’appuie sur son référentiel et ses formations pour accompagner les enseignants dans la conception, l’évaluation et l’amélioration continue de leurs cours.


Advance HE

Sorbonne Université Abu Dhabi est membre d’Advance HE, un organisme international dédié à l’amélioration de l’enseignement et de l’apprentissage dans le supérieur. Cette adhésion soutient les actions du CETL pour le développement professionnel des enseignants, notamment la formation à l’enseignement hybride et l’accompagnement vers le Fellowship d’Advance HE, une reconnaissance professionnelle des compétences et de l’expérience en matière d’enseignement et d’accompagnement des étudiants.

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