ورشة عمل "جدارية المناخ" للطلاب الجدد خلال الأسبوع التعريفي
خلال الأسبوع التعريفي للطلاب الجدد، نظمت جامعة السوربون أبوظبي ورشة عمل "جدارية المناخ" كجزء من مبادرة شاملة للاستدامة، تهدف إلى إعداد الطلاب للمشاركة الفعالة في النقاشات البيئية العالمية. كما ساهمت الورشة في زيادة الوعي بقضايا الاستدامة وتزويد الطلاب بالمعرفة والأدوات اللازمة لمواجهة تغير المناخ.
أنشطة صديقة للبيئة خلال الأسبوع التعريفي
تم تقديم أنشطة بيئية تفاعلية للطلاب، مثل إعادة التدوير والزراعة الحضرية، لزيادة الوعي بممارسات الاستدامة وتشجيعهم على تبني عادات صديقة للبيئة منذ بداية رحلتهم الأكاديمية.
أتاح نشاط إعادة التدوير للطلاب تجربة عملية في فرز المواد وفهم أهمية الحد من النفايات. ومن خلال العروض التفاعلية، تعلموا كيف يمكن لإعادة التدوير السليمة أن تقلل من التأثير البيئي وتساهم في جعل الحرم الجامعي أكثر استدامة.
بالإضافة إلى ذلك، سمح نشاط الزراعة الحضرية للطلاب باستكشاف مفهوم زراعة النباتات في البيئات الحضرية. وشاركوا في ورش عمل لتعلم أساسيات البستنة الحضرية، بما في ذلك إعداد التربة، والزراعة، والعناية بالنباتات.
نشاط تنظيف مجتمعي
أتاح هذا النشاط فرصة رائعة للتفاعل مع الطبيعة مع المساهمة في حماية البيئة الساحلية. حيث تجمع الطلاب لتنظيف منطقة شاطئية محددة، وإزالة المخلفات والقمامة للمساعدة في استعادة جمالها الطبيعي وصحتها البيئية.
لا تساهم هذه المغامرة البيئية في تعزيز نظامنا البيئي المحلي فحسب، بل تعزز أيضاً الوعي البيئي والروح المجتمعية.
رحلة يوم الاستدامة
قدمت رحلة يوم الاستدامة للطلاب تجربة عملية لفهم أهمية الممارسات المستدامة. بدأت الرحلة بجولة إرشادية في متحف الإمارات للتربة، حيث اكتشف الطلاب الدور الحيوي الذي تلعبه التربة في الاحتفاظ بالمياه والاستدامة في بيئة الإمارات الفريدة. بعد ذلك، استكشف المشاركون "مزرعة الصحراء"، وتعرفوا على الممارسات الزراعية المبتكرة التي تظهر تقنيات الزراعة المستدامة المناسبة للبيئات التي تعاني من ندرة المياه. بالإضافة إلى ذلك، شارك الطلاب في أخذ عينات من المياه وتحليلها، حيث قاموا بجمع ومقارنة عينات من مصادر مختلفة، بما في ذلك مراحل ما قبل وبعد تحلية المياه والزراعة المائية، لتقييم جودة المياه. وفي ختام الرحلة، أتيحت للطلاب فرصة بناء أنظمة زراعة مائية مصغرة خاصة بهم، مما سمح لهم بأخذ مثال عملي على الزراعة الموفرة للمياه إلى منازلهم. هدفت هذه التجربة الغامرة إلى تعميق فهم الطلاب للاستدامة وإلهامهم لتطبيق هذه المبادئ في حياتهم اليومية.
نشاط زراعة أشجار القرم والتجديف بالكاياك
في تجربة رائعة للتواصل مع الطبيعة والمساهمة في حماية البيئة، قام الطلاب بزراعة أشجار القرم في منطقة محددة تعرضت فيها هذه الأشجار للتلف أو التدمير. كما كانت هذه التجربة الطبيعية وسيلة ممتازة لاستعادة النظام البيئي لأشجار القرم وتعزيز الوعي البيئي لدى الطلاب.
الاستدامة من خلال الفن
في فعالية فريدة جمعت بين الإبداع والوعي البيئي، استكشف الطلاب كيفية استخدام العناصر الطبيعية لابتكار أعمال فنية جميلة مع تعزيز الاستدامة. عمل المشاركون بأنواع مختلفة من التربة من الإمارات السبع، مما سلط الضوء على تنوع البيئة وإمكانياتها كوسيط للتعبير الفني.